家教沙龍

家有美玉還須琢——央視著名女主持人周濤的童年家教

發布日期:2015-12-09 瀏覽次數:861

成功類型:新聞、綜藝。中央電視臺著名女主持人,金話筒獎獲得者。

家庭背景:教師家庭。父親是中學高級教師,母親由舞蹈教師轉任區文化局局長。祖父母亦為知識分子。

家教特點:早期發現天賦·有意識的素質開發·嚴格要求

  周濤可以說屬于一帆風順的那種女孩子。從小學、中學,到進入北京廣播學院學新聞,到進入北京電視臺擔任播音員、主持人,然后調入中央電視臺接替倪萍擔任《綜藝大觀》第三任女主持人,還主持過影響最大的國慶晚會和春節晚會,被全國主持人協會授予金話筒獎,人稱中國第一女主持人。周濤獲得這一切,外人看來似乎全不費力,似乎是天生麗質、水到渠成。其實并非如此,周濤取得今天的成功,除了她本人的努力以外,也是她的父母乃至祖父母精心培育的結果。

  周濤出身在一個知識分子家庭。爺爺是淮南商界一名高級會計師,他博覽群書,學識淵博,為人正直,頗具聲望。奶奶出身書香之家,擅長書畫,善良賢德。爸爸是一名中學高級教師,又是全國模范教師。媽媽早先是舞蹈教師,后調任區文化局局長,是安徽省勞動模范?!扒笾?、敬業、和睦、友愛”構成了這個家庭濃濃的氛圍。小周濤就是在這種家庭環境中長大的。

  周濤從小乖巧可愛,是爺爺、奶奶的心肝寶貝。尚在襁褓中時,奶奶總是邊晃著搖籃,邊講著故事哄她入睡。孩子一天天長大,故事也越說越多:《格林童話》、《安徒生童話》、《西游記》、《三毛流浪記》……那一段段優美動聽的故事情節,一個個美麗的仙子,一只只善良的小精靈,揭示著“真善美”一定會戰勝“假惡丑”的真諦,甘露般滋潤著小周濤的心田。這些故事、童話成了周濤的啟蒙教育。(切不可小看了這種似乎很傳統的“說故事”,它對05歲孩子的智力乃至情商開發起著至關重要的作用。)稍大一點,奶奶對小周濤提出了要求,聽完奶奶的故事后要學著復述一遍。于是爺爺、爸爸、媽媽及鄰居們都成了她的聽眾。她把奶奶的故事加上稚嫩的動作表演,演繹得繪聲繪色。(此舉不僅有助于開發孩子的語言表達能力,而且有助于促進孩子的理解力和想像力發展,同時也有助于發展孩子的情商,有助于孩子從小培養自信心和與別人交流的能力。)較好的語言表達能力為她后來成為一名主持人奠定了基礎。

  小周濤聰穎好學。媽媽給學生們排節目,她總是靜靜地坐在排練場里,不哭也不鬧。一個節目排演完,小周濤就學會了八九不離十。有一次,媽媽給學生排練芭蕾舞《白毛女》12場,小周濤回家后踮起腳尖就模仿起來,不滿3歲的娃娃,竟能識別各個角色的主題音樂,把喜兒、大春、楊白勞甚至黃母的動作及神態自編自跳得惟妙惟肖。幼兒園招生時,她不夠入園年齡,但她硬是憑一段《北風吹》獨舞被破格錄取了。(每個人都有天賦,有可開發的智力潛能。美國著名學者霍華德·加德納把人類的智力分為7類:語言能力、邏輯能力、空間認識能力、音樂能力、肌體能力、交際能力和自律能力。小周濤在這里表現了她在音樂能力和肌體能力方面的天賦。但必須指出,單有天賦而不加開發,天賦就不會發展甚至會萎縮或湮沒。)

  “這孩子有靈性,將來一定是個出色的舞蹈演員?!贝蠹艺f。

  媽媽卻不以為然。

  媽媽說:“當不當舞蹈演員并不重要,可舞蹈訓練對增強孩子體質,訓練形體有好處?!庇谑切≈軡咽执钤诎褩U上,擦地、蹦腳、小跳、旋轉,系統地接受過芭蕾訓練?,F在,觀眾看到周濤在熒屏、舞臺上雍容大氣的風采時,是否也能看出她曾受過舞蹈訓練呢。

  周濤從小就愛讀書,有著很強的求知欲。家里的書櫥擺滿了書,書幾乎占了家當的一半。有中外名著、社科類、哲史類和各類業務書籍。

  “該給小周濤買書了……”家人計劃著。于是從小人書、娃娃畫報到《365夜》、《上下五千年》、《十萬個為什么》……爸爸媽媽上街或出差首先去的地方是新華書店。爸爸用五合板給小周濤做了個書箱,漸漸地書箱盛不下了,便又添了個書櫥。周濤愛讀書,做完作業、預習完第二天的功課,她始終保持著閱讀課外書籍的習慣。而且按照爸媽的要求,寫讀書心得。周濤的讀書筆記至今還保存了滿滿兩大紙箱。良好的閱讀習慣對拓寬周濤的知識面,積累深厚的文學根底是大有裨益的。

  周濤的學習環境很寬松。身為教育工作者的父母親沒有督促過她學習,更沒有為她訂下考多少分的標準。父母親認為,重視孩子的學習成績無可非議,但重要的是必須重視孩子綜合行為能力的培養和素質的全面提高。所以在周濤完成功課的前提下,父母親鼓勵她參加各項文體比賽和社會活動,使其得到廣泛的鍛煉機會。上初中時,在爸爸的指導下,周濤自己動手做了橡皮筋測力儀和世界時差儀。這兩件作品被選送到合肥參加了《安徽省中學生科技作品展》,獲得了二等獎。學?;虬嗉壍奈乃囇莩隹偵俨涣擞兄軡脑姼枥收b。但周濤深諳“學生以學為主”的道理,學習自覺刻苦,修完小學課程,她以全市第一的成績考入初中。之后她又以優異的成績考入高中重點班,考大學時,她又在全省5000名考生中以文化課、專業課雙第一的成績考入北京廣播學院。在“北廣”就讀時,周濤仍然是品學兼優的好學生。(可見,家教中既要注意發展孩子的特長,更要注重孩子全面素質的提高。)周濤有著良好的學習習慣,而這良好的學習習慣的形成與整個家庭成員的學習氛圍分不開。爺爺年已古稀仍然手不釋卷,爸爸、媽媽為了鉆研業務,經常挑燈夜讀,這些都給小周濤留下很深的印象。(英國思想家洛克說過:“一切教育都歸結為養成孩子良好的習慣。而一個人的成就往往也歸因他的優良習慣?!?/span>)

  周濤童年時就受到嚴格的道德規范教育。奶奶很重視對周濤品德的培養,按她的話說:“孩子要學會做人?!蹦棠虒χ軡淖咦俗?,待人禮儀都要求得很嚴。此外,她要求周濤自己能做的事自己動手。剛剛十來歲的周濤居然會殺雞、剖魚、洗衣、釘紐扣。上學和放學后,她能將自行車從四樓扛到一樓,從一樓扛到四樓。有一年冬天,周濤在水池邊洗衣服,小手凍得通紅,棉襖的兩只袖子也被浸濕了半截。媽媽進屋看見了,眼眶一濕,一把奪下女兒手中的衣服就要自己洗,奶奶不緊不慢地發話了:“袖子潮了我會替她烘干,孩子吃點苦對她以后有好處?!碑攱寢尩漠敃r理解不了奶奶的苦心,可孩子上大學直至工作離開家后,證實了奶奶當年對她的要求是對的。周濤的生活自理能力、處事能力及自制力都很強。(周濤奶奶的樸素語言中含有很深刻的教育原理。吃苦不僅能使孩子身體強壯,也不僅僅是培養孩子的毅力,更重要的是能培養孩子健康的心理素質,從而使孩子在陌生的、困難的自然環境和人際環境中把握心理的平衡,并達到既定的目標。)大學生軍訓時,正趕上暑假三伏天,烈日照射下的軍訓場,很多男生都受不了,更有些女生以各種理由請假。周濤盡管在訓練場上昏倒3次,醒來后仍堅持訓練。在場的老師和同學都感動了,沒想到這個外表柔弱的女孩卻這樣堅強。做第148期綜藝大觀時,節目需要演員“蹦極”跳,當導演陳雨露征求周濤意見時,這個連有些男士也不敢問津的體育項目,周濤居然去做了,而且事前未告訴父母。當媽媽從熒屏上看到這一驚險鏡頭時,驚愕得眼淚糊了一臉,抓起話筒,沖著周濤直嚷:“你這個孩子,這么危險的動作為啥不征求家里意見?”話筒那邊傳來周濤咯咯的笑聲:“媽!那是有驚無險的……”

  與同齡人相比,周濤的童年,應該說是幸福、美好的。因為,她有一個溫馨的家,有一個求知、上進、奉獻事業的學習氛圍。在這樣的環境和氛圍中,兒時的周濤,就像一朵淡雅、質樸的小花,以特有的氣質和風韻透著艷麗;像一株幼嫩的小樹苗,以進取的姿態,在陽光雨露下茁壯成長。

  周濤以自己的努力和拼搏,走上了自己所追求的人生道路。而這路真正美好的起步,應該在她的童年。

 評點:

  周濤的家人是教子的有心人。周濤的天賦較好,也存在某種近水樓臺先得月的“捷徑”(如周濤學舞蹈),但周濤的祖父母和父母絲毫也不放松對周濤的各方面教育。如文中所述,從孩子的早期智力開發、情商開發,到后來的吃苦教育、道德培養……很難說哪一項具體教育對孩子的成才起了決定性的作用,但所有這一切使周濤的身心得到了健全的發育和健康的成長。

  周濤的家教并沒有什么特別驚人之處,她的父母、祖父母只是按照科學的教育原理來呵護、培養她成長,給了她日后自己發展的基礎。這看似平常卻難能可貴的做法取得了成功,而這一成功再一次告訴了我們一個古老而不過時的道理:家有美玉還須琢。至于是否琢玉有方,這就要看家長們的教育修養。教育孩子是一門科學,懂不懂教育之道大不一樣。